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Ich starte bei Spiegel, gelange von dort zu NY Times (McCain affair) und von dort weiter zu den New York Times Movie Minutes. New York Times Movie Minutes ist eine Video Seite, bei der regelmäßig neue Filme vorgestellt werden. Die Videos können auch über iTunes im Podcast Bereich abonniert werden.

Film Reviews lassen sich wunderbar im Unterricht einsetzen, jetzt zur Oscar Nacht ganz besonders. Arbeitet man mit Kino Vorschau Trailern, wie sie auf den Seiten der New York Times vorgestellt werden, bieten sich unterschiedliche Möglichkeiten zur Differenzierung im Unterricht an. Die große Auswahl an Filmen erlabt eine individuelle Auswahl an Filmen, ganz nach Lust und Laune. SchülerInnen können so z.B. Filme nach individuellen Interessensgebieten auswählen.

Ein Arbeitsauftrag für die Arbeit mit New York Times Movie Minutes könnte so aussehen:

Instructions: Go to the New York Times Movie Page and choose a film that interests you, watch the trailer and then report about the film. Include a recommendation, why you would/ would not go and see the film.

Follow-up: Study written film reviews on the imdb and then write your own film review about a film that you have seen recently. Put your film review on the film wiki set up for this exercise.

Ein “Film Wiki” lässt sich z.B. einfach auf wikispaces.com einrichten, dort ist es auch möglich eine Schullizenz zu bekommen, man kann dann in einem geschützten, nicht öffentlichen Raum operieren, bis das Wiki für die Öffentlichkeit “geeignet” ist. Außerdem ist das Wiki bei einer Schullizenz werbefrei. Ein ready-to-use Arbeitsblatt folgt.

Zwei weitere Fundstücke zum Thema movie reviews: ein Video zum making of von Persepolis und der Podcast Reel reviews von M. Geohagen.